Suzuki Keman Okulu 1
Suzuki Keman Okulu 1
Suzuki çocukların hayatını müzikle zenginleştirecek büyük bir potansiyel
gördü ve tüm çocukların ana dillerini kolaylıkla konuşmaları ve öğrenmeleri her
çocuğun dil ediniminde kullandığı disiplinlerin aynısını kullanarak müziği de
öğrenebileceğini fark etti.
öğrencilere mantıksal ve birbirini izleyen dikkatlice seçilmiş müzikal ve
teknik noktaları sistematik bir şekilde sunan parçaların seçildiği bir dizi
keman repertuarı kitabı ve kayıt düzenledi. Her enstrüman için standart hale
getirilen bu repertuar çok değerlidir ve Suzuki metodunun tamamen uluslar arası
olmasını sağlamıştır. 1969'da " Sevgiyle Eğitmek" kitabını yazdı.
Ana dil yaklaşımı müziğin sesi ile değişmez ve tam bir benzerliğe dayanır,
bu da doğal olarak etkili okuma becerilerini geliştirmeye yarar. Tüm çocuklar
bireysel olarak eğitilir ve aynı zamanda becerilerini pekiştiren, orkestrada
çalmayı geliştiren ve en önemlisi motivasyon ve performans olanağı sağlayan
düzenli grup derslerine katılırlar. çocuklar genellikle derslere 3 ila 4
yaşlarında ailelerinin sürekli ve istekli katılımlarıyla başlarlar. Bu
öğretmen/aile/çocuk ilişkisi Suzuki metodu başarısının esasıdır.
"Müzik, kalbin sözsüz dilidir"
1.Bölümde İşlenen Konular
Ana dil metodu ile müziksel hafızayı, çocukların dinleme becerisini geliştirir.
Enstruman çalışması bireysel ve grup dersleri ile yapılır. Twinkle ile
başlıyarak çocukta sağ ve sol el becerisi, mi ve la tellerinden başlıyarak
Enstrumana hakimiyet sağlanır.
Teknik özellikler
Sayfa Sayısı: 44
Baskı Yılı: 2010
Dili: Türkçe
Yayınevi: Porte Müzik Eğitim Yayınları
İlk Baskı Yılı : 2010
Sayfa Sayısı : 44
Dil : Türkçe
